Внеклассное мероприятие по профориентации для учащихся 9 класса. Провела Асфатуллина А.З.
«Дороги, которые мы выбираем»
Форма проведения: деловая игра
Цель игры:
• создать условия для формирования у девятиклассников способностей осознавать себя носителем знаний о различных профессиях;
• помочь производить осознанно выбор будущей профессии;
• выработать активную творческую позицию по отношению  к самому  себе и к собственной жизни.

Задачи:
• Образовательные:
         - расширить знания учащихся о профессиях;
        - познакомить с новыми современными профессиями;
        - формировать интерес к профессиям;

Проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения.  В мире насчитывается около 50 тысяч различных профессий. Около 500 из них ежегодно исчезает и примерно столько же возникает новых. Среднее время существования многих профессий — 8—10 лет. Некоторые из них серьезно меняются по своему содержанию. ( Повторение типов профессий)
    Как видим, у вас весь мир в руках, но как найти ту единственную верную дорогу,  которая будет по душе и сердцу - для этого  вам необходимо познакомиться с современными профессиями, вспомнить забытые, устаревшие профессии. Некоторые современные профессии, о которых узнали ученики
Мерчендайзер
Имиджмейкер
Бренд-менеджер
Андеррайтер
Фандрайзер
Герантолог
Скреперист
Раклист
Провизор

С родителями и с детьми, также, было проведено анкетирование.

19.11.2021